近年来，学院院领导班子通过总结2006年建院以来的办学经验和办学成果，结合当前国际国内人才需求，结合学院学科特色，结合学院现有人力物力条件，分析学院未来发展的机遇与挑战，学院确定了培养西部地区军民融合国防科技人才的教学改革总体目标，希望通过具有国防特色的人才培养模式改革促进本科教育教学质量得到进一步提升，增强学生的创新创业精神和实践能力；通过教师队伍整体素质的进一步提高，教学管理水平的进一步提高，达到办学规模、结构、质量、效益协调发展的目的，促进重视教学工作、重视教学质量良好范围的形成。

围绕“培养西部地区军民融合国防科技人才的教学改革总体目标”，学院开展了一系列围绕符合学院人才培养需要，符合学院学科建设需要，符合学院现阶段发展需要的能解决教育教学中的实际问题的教学改革与研究。

学院高度重视教学改革的研究与实践，鼓励学院师生积极申报各级各类教学改革项目。近三年，学院师生共计申报立项各类教育教学改革项目96项，发表教改论文17篇，包括教学方法研究，教学模式改革、教学内容更新，考核手段优化、教学团队建设、实践教学等，涵盖了教学和教学管理的方方面面。

表1 教学改革研究与实践情况一览表

为了更好的推进教学改革研究与实践，学院将教学改革与研究纳入学院聘岗要求和考核指标，纳入奖励分配制度，鼓励一线教师、教学管理人员积极参与教学改革与研究，希望通过教学改革研究与实践，使学院在学科专业建设、课程建设、师资队伍建设、人才培养、管理水平等方面都能够上一个新的台阶。

近年来，虽然全院师生都在教学改革研究与实践上进行了大量的探索与尝试，积极的参与教学改革研究项目的申报，但由于学院教师教学经验不足，教学积累不够，教学改革研究与实践的成果相对其他老牌学院来说不突出、不丰富，是学院相对薄弱的部分，但教学成果的凝练是一个长期的过程，相信经过下一个五年的努力，学院在教学改革研究与实践中会取得更高的成效，切实提高教育教学质量。